说一个人是不是够聪明，评价的因素可能有很多。

老一辈人常常认为数学学得好的人往往比较聪明，数学好的人聪明吗？

其实这是有一定的道理的。

数学课其实是思维训练的场所。一个人的思维能力很强，说明脑子够活，够聪明。

数学开放性问题可以锻炼人的大脑。

“数学好的孩子才是真正聪明的孩子”，这是一位教育家，经过长期追踪调查和认真研究得出的结论。

不过话又说出来了，聪明虽然也有天生的因素，不过最重要的还是后天的培养。

从孩子小的时候，就注意加强孩子的数学知识和数学能力的训练和培养，对孩子智力的发展和学习能力的形成和增强有着不可替代的作用。

不要以为孩子的教育完全是学校老师的任务，其实家长更得重视。

想你的儿孙更聪明吗？加强数学训练吧！

当然数学不好的人也不会是傻子，数学不好，照样能做成功很多事情。