我们知道，在平时的学习中，好的学习方法会让我们在学习中事半功倍，但是什么样的方法是正确的呢？

这也是不少同学们都想知道的问题了。

这次，笔者就收录到了一些高中尖子生共有的学习方法，或许我们能从中有所启示。

1.认真预习的习惯：课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。

2.专心听课的习惯：如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。

3.及时复习的习惯：对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。

4.独立完成作业的习惯：做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，面且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。

5.练后反思的习惯：一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：1.怎样做出来的?想解题采用的方法;2.为什么这样做?想解题依据的原理;3.为什么想到这种方法?想解题的思路;4.有无其它方法?哪种方法好?想多种途径，培养求异思维;5.能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。

6.积极应考的习惯。

7.阅读自学习惯：自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。

8.观察的习惯：要做到观察和思考有机结合，通过大脑进行信息加工，总结出事物的一般规律和特征。

9.切磋琢磨的习惯。

10.总结归纳的习惯。

在平时的学习中，我们应该尽可能从以上几个方面努力，再结合着自己平时的学习实际情况，总结出适合自己的学习方法。让学习最终变的事半功倍。