大家都知道木桶理论，这个理论指的是盛水的木桶是由多块木板箍成的，一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板，劣势决定优势，劣势决定生死，这是企业界最知名的管理法则。

对于学习也是这个原理，学习成绩的高低并不是由自己已经掌握的知识决定的，而是由没有掌握住的知识决定的，如果能把自己学习上的漏洞上补上了，学习成绩自然也就提高上去了。

学习查缺补漏的方法，教大家补上学习上的知识漏洞。

查缺补漏，查的是基础，补得是知识点。

要想找出自己知识上的漏洞，同学们通过考试中的错题，平时做题出现的错题，就可以很清楚的看到自己在知识点和题目中的漏洞，找到漏洞以后，我们应该怎么补呢？

正确的方法，那就是回归课本，同学们应该回归课本，从课本开始，以课本为主做题，查缺，补漏。

不要轻视知识上的漏洞、弱点，小知识点的遗漏，可能暂时不会出现大的问题，但日积月累，便会造成知识的盲点盲区。当面对综合问题时，会发现一个点的遗失，将导致整个知识系统的不完整，严重影响整体成绩的提高。如果不及时查漏补缺，在学习新知识时，必然会出现遇瓶颈而不知其症结所在的情况。